IDENTIFICANDO A FAUNA JARDINENSE

terça-feira, 26 de abril de 2011

O voto!

Votem na nossa enquete e ajude o planeta a ser cada vez melhor!

AMAZONIA

caros leitores, hoje a floresta amazonica é um dos nossos maiores recursos, devemos preservá-lo, não só isso a mata atlântica também vem sendo muito devastada nos ultimos anos, e isto é um absurdo não podemos deixar que acontaça a completa extinção destas, pois é por meio delas que muitas populações ribeirinhas tiram seu sustento.

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

EM BUSCA DA SUSTENTABILIDADE


  Estamos aqui novamente para falar da sustentabilidade, só que dessa vez na nossa escola. Atualmente sofremos dois problemas graves, que estão prejudicando toda a comunidade escolar e jardinense: o uso excessivo da água e a falta de consciência dos alunos, professores e da direção da escola, por não termos coleta seletiva de lixo. Temos no ambiente da escola vários lixeiros, mas nenhum é adequado para a coleta seletiva. Sabemos que de uma certa forma se não tomarmos pequenas decisões para resolver esses problemas que nos afetam, no futuro isso tudo poderá nos prejudicar de diverssas formas: aumentando as doenças, o abastecimento de água será mais difícil e até mesmo o ar que respiramos será prejudicial à saúde de todos.
   Jamais em nenhum momento da história, esteve tão evidente aos olhos da sociedade humana, o que está acontecendo com o planeta. Isso dói muito pois o ser humano era acostumado a só consumir o necessário, mas o que vemos hoje é diferente, o ser humano retira da natureza além do que ela pode nos oferecer, o homem não está dando valor aos bens que usufrui como a água, as árvores, os outros animais, e com isso, no seu futuro enfrentará grandes problemas.
  Poderíamos resolver esses problemas reutilizando, reciclando, reaproveitando, reduzindo, e reflorestando. Devemos pensar nessa possibilidade.
FOTO: Lixeiro nos corredores da escola, 26/08/10

EQUIPE PRESERVAR PARA VIVER

Da esquerda para a direita: Cícera Valdízia, Maurício, Sanária, Maria Karoline e Luis Ricardo.